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Définition et étymologie L’art provient du latin « artis », qui signifie « habileté, métier et connaissance technique ». L’artiste use ainsi de sa technique, conjuguée à sa perception intime de l’espace, pour « mettre au monde », ce que nous nommons l’expression artistique. Apports théoriques Depuis longtemps, l’art est une notion très étudiée sous le prisme sociologique. Ainsi, Bourdieu considérait que le rapport que nous avions avec une œuvre d’art dépendait des capitaux culturels, économiques et sociaux. Dans son…

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Définition et étymologie Approprier vient du provençal apropriatio et de l’espagnol apropriacíon. Il a également une racine italienne, appropriazione. Substantif féminin qui désigne l’action de rendre propre, à soi quelque chose. Au 14e siècle le terme apropriacion se réfère à une « action naturelle par laquelle les aliments pénètrent dans l’organisme ». En 1521, le terme est utilisé dans son sens rhétorique, « adaptation, transposition de mots », ce qui est repris en 1826 par Mozin-Biber. Ensuite en 1636, «…

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Définition et étymologie Étymologiquement, le terme «apprendre» vient du mot du latin «apprehendere» qui signifie «prendre, saisir, attraper par l’esprit». Le mot apprendre dans le cadre de l’enseignement et de la formation signifie «recevoir, donner un enseignement». Cependant, il est important de noter que cet enseignement peut avoir lieu de différentes façons : «acquisition par la connaissance» ; «acquisition par l’expérience» ; «acquisition par l’entraînement». Apports théoriques Les manières d’acquérir par la connaissance, l’expérience et l’entraînement sont souvent réalisées par…

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Définition et étymologie Action d’accompagner, ce qui accompagne. Il peut être vu comme le travail d’une personne qui accompagne quelqu’un. Son étymologie latine : ad- (mouvement) cum panis (avec pain), c’est-à-dire, «celui qui mange le pain avec» justifie cette image : le fait d’accompagner peut être vu comme celui qui sert à accompagner un plat ou un met par exemple. Apports théoriques L’accompagnement suppose la reconnaissance de l’autonomie du sujet. En effet, les processus d’accompagnement permettent au sujet d’être en…

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